Игра «Фоторепортаж» для развития проприоцептивной системы

Игровую серию «Фоторепортаж» интереснее проводить с группой детей. Игра может использоваться на фронтальных занятиях, ее легко связать с образовательной темой. Использование музыкального сопровождения поможет в большей степени развивать у детей пластичность и ритмичность движений.

Цель: развитие регуляции моторных функций через имитацию движений, передачу и фиксацию образов.

Оборудование: фототехника, возможно использование театральных атрибутов (шапочки персонажей, элементы декораций)

Описание игры

Игра «Фоторепортаж»«вписывается» в любую тему занятия. Дети с удовольствием отправляются в различные путешествия и через позы, имитацию движений воображаемых объектов создают целостную картину – фотографию. Например, путешествуя по лесу, они изображают то растения, то насекомых, животных и птиц, передавая их характер и эмоции.

Это может быть злой медведь, трусливый заяц, скрипучее дерево, крадущаяся лиса и другое. В процессе игры педагог помогает детям расслаблять части тела, управлять тонусом, ощущать себя в разных позах (образах). На определённый сигнал педагога все замирают, стараются удержать положение тела (для того чтобы остановиться в ходе движения, а затем снова продолжить его, требуется напряжение всех базовых видов чувствительности).

Образы могут оживать и замирать несколько раз, таким образом можно получить серию реальных фотоснимков и рассматривать их в режиме слайд-шоу, воссоздавая позы самых выразительных образов.

Узнай цену консультации

"Да забей ты на эти дипломы и экзамены!” (дворник Кузьмич)